高效利用信息技术提升数学课堂教学效率

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xtmpjordan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

高效利用信息技术提升数学课堂教学效率



【摘要】在信息与科技迅速发展的今天,信息技术已普遍应用于教学领域。本文分析了信息技术应用于教学的现状,深入阐述小学数学课堂教学中应用信息技术存在的问题,提出了相应的解决策略,以期借信息技术提升小学数学课堂的教学效率。

【关键词】小学数学;信息技术;现状;策略

【中图分类号】G623.5【文献标志码】A【文章编号】1004—0463(2021)21—0071—03

现代信息技术与小学数学教学整合使数学知识更直观,也更容易被学生理解和掌握。

其他文献
初中数学教学中学生问题意识的培养 【摘要】培养学生的问题意识是数学教学的一项重要任务,是创新教育所倡导的重要内容,也是目前思政教育努力的方向。文章分析了问题意识的内涵和重要性,谈了培养问题意识的畅想,从情感激励、兴趣激发、情境体验、认知冲突、问题
期刊
运用AISAS法则培养学生主动学习能力 【摘要】主动学习也称为无监督学习,是学生在综合分析自我学习能力后,自主制订一系列学习计划,并高度自律完成学习计划的一种学习方式。主动学习能力不仅是小学生需要具备的能力,还是影响着每个人终身发展的重要能力,具
期刊
小学语文读写联动教学探究 【摘要】阅读和写作相辅相成,二者关系十分密切,采用读写联动的教学策略,能够整体提升读写教学质量,提高课程目标达成度。文章从读写联动教学的重要意义入手,提出了以读促写、以写引读的读写联动教学策略,通过阅读促进写作,通过写作
期刊
家校合力创新开展劳动教育 【摘要】家校合作是新时代提出的具体要求,对提高学生综合素养具有促进作用。要想充分发挥家校合作的教育意义,还需要采取科学合理的办法加强学生教育指导,特别是处于中小学教育阶段的学生来讲,意义非常重要。此教育阶段的学生本身自我
期刊
初中历史教学中学生核心素养的培养 【摘要】历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释以及家国情怀,所以在初中历史教学中,应该围绕着核心素养的五个主要构成开展教学活动。基于此,文章将从教师和学生两个角度分析当前历史教学现状,并从组织
期刊
基于核心素养的小学体育课程体系建设研究 【摘要】核心素养是学科建设与教学体系安排的核心。而通过建立有效的教学体系,形成以核心素养为发展核心的小学体育引导策略对于实现小学阶段教学目标,引导学生养成体育兴趣具有积极作用。基于此,文章在系统分析体育学科
期刊
微课在初中语文教学中的运用研究 【摘要】随着我国教育事业的蓬勃
期刊
市域在线教育发展现状分析及路径探索 ——以“兰州智慧教育·名师在线”平台运行为例 【摘要】“兰州智慧教育·名师在线”项目采用网络直播的远程教育模式,利用寒暑假、双休日,由市域内名师通过互联网对全市学生开展免费课后辅导,学生则根据课表结合自身需求自行
期刊
信息技术与初中化学教学融合的实践探索 【摘要】初中化学属于基础学科,在以往传统教学模式下,教学局限性比较明显。通过现代信息技术和化学教学的融合,可以提高课堂教学质量。文章就信息技术和初中化学教学的融合进行探究,从而阐释了利用信息技术可以激发学生的
期刊
高中政治教学议题的设计 【摘要】《普通高中思想政治课程标准》(2017年版)(以下简称《课程标准》)提出“围绕议题,设计活动型学科课程的教学”,强调了议题教学的重要性。高效的议题设计有利于有序高效课堂教学的开展,有利于思想政治教育的学科素养潜移默
期刊