【摘 要】
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高中化学创新教学在新世纪的课改潮流中面临着各种实践和考验,如何创设体现学生为主体,教师为辅的高中化学创新教学模式是高中化学老师必须面对的课题,但是盲目创新是不可取
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高中化学创新教学在新世纪的课改潮流中面临着各种实践和考验,如何创设体现学生为主体,教师为辅的高中化学创新教学模式是高中化学老师必须面对的课题,但是盲目创新是不可取的,要取纳传统教学的精华,取长补短,真正实现教学的最优化。
In the trend of curriculum reform in the new century, high school chemistry innovation teaching is faced with various practices and tests. How to set up a high school chemistry innovation teaching model that embodies students as the main body and teachers as a supplement is a subject that high school chemistry teachers must face, but blind innovation is Not desirable, to take the best of traditional teaching, learn from each other, to truly optimize the teaching.
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