如何使数学教学活动更具情趣化

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著名思维科学家张光鉴教授认为:“情趣是认识的前提,教学过程离不开良好的情感的参与,否则不会取得好的学习效果。”传统的课堂教学中“教师讲、学生听”的这种学生机械接受的教学模式已经不适应现代教育发展的需要。因此,成功的教学需要的不是强制,而是关注学生的情感世界,激发学生的内在情趣,变“要我学”为“我要学”。成功的课堂自然也应该是充满情趣的,数学教学也是如此。数学知识抽象复杂,逻辑性较强,学生不易接受,学习兴趣不高,因此,如何使数学教学更具情趣化,进而激发学生的学习兴趣是每位数学教师必须思考的问题。下面,笔者结合工作实际,谈一些自己粗浅的看法,以飨大家。 Well-known thinking scientist Professor Zhang Guangjian that: “Interest is the premise of understanding, the teaching process is inseparable from the good emotional participation, otherwise it will not achieve good learning results.” “The traditional classroom teaching ” teacher said, “This kind of students mechanically accepted teaching model has not adapted to the needs of the development of modern education. Therefore, the successful teaching needs not force, but concerned about the emotional world of students, to stimulate students’ inner taste, change ”want me to learn “ as ”I want to learn ". Successful classrooms should naturally be full of fun as well as mathematics teaching. Therefore, how to make math teaching more interesting and stimulate students’ interest in learning is a problem that every math teacher must think about. The following, the author with the actual work, talk about some of their superficial view, to 飨 everyone.
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