【摘 要】
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本文通过对“情景阅读服务”理论和方法的探索,分析了“情景阅读服务”对少儿读者阅读兴趣、质量及个人综合素质提高的影响,探索了少儿图书馆阅读推广服务新途径新方法。
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本文通过对“情景阅读服务”理论和方法的探索,分析了“情景阅读服务”对少儿读者阅读兴趣、质量及个人综合素质提高的影响,探索了少儿图书馆阅读推广服务新途径新方法。
By exploring the theory and method of “Scenario Reading Service”, this paper analyzes the influence of “Scenario Reading Service ” on children’s reading interest, quality and personal comprehensive quality improvement, and explores a new way for children’s library reading promotion service new method.
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