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“疑是思之始，学之端。”“疑”即“质疑”，也就是提出问题。质疑是学习最大的动力。不会质疑，没有问题意识．对问题缺乏敏感性的个体是缺乏创造性的。教育者肩负着培养具有思想的一代的任务，那么在教学中如何培养学生的问题意识和提问能力呢？
学而有疑---在小学语文教学中如何培养学生的质疑能力
【摘 要】
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“疑是思之始，学之端。”“疑”即“质疑”，也就是提出问题。质疑是学习最大的动力。不会质疑，没有问题意识．对问题缺乏敏感性的个体是缺乏创造性的。教育者肩负着培养具有思想的
【机 构】
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广东省珠海市高栏港经济区平沙中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年33期
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