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伴随着科技的不断进步,我国的教育手段也应该与时俱进进行改革,在以往的课堂教学中,往往都以教师在课上讲学生在课下听的方式为主,面对这样的情况,我国课堂教学急需做出改变,这样的教学方式已经持续数年,但是为了响应国家的号召,更加合理科学的进行教学这种教学方式就必须得到改变.本文基于现在小学数学课堂教学的普遍现象,结合当下的信息化教学资源对课堂教育的实效性做出研究.