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创新是民族进步的,是社会建设的主要推动力,是经济快发展的源泉.本文采用文献资料法、访谈法等研究方法,对小学体育教学中创造性思维的培养进行研究.在调查过程中发现存在教学观念落后、教育方式封闭、教学手段单一等情况,通过研究分析在小学体育教学中培养学生的创造性思维可以通过营造创造性氛围、开展探究性活动能够等方法,不断探寻体育教学创新发展的新路径.本文主要针对小学体育教育中创造性思维能力的培养进行探讨和分析.