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民办高等教育事业已经成为我国高等教育体系的重要组成部分。面对新形势、新要求、新问题，研究民办高校如何可持续发展具有重要的理论价值和现实意义。运用“治理”视角研究民办高校可持续发展的基本思路，提出了一些初步的尚待论证的观点——制度安排及相应的制度环境是影响民办高校可持续发展的根本性、关键性因素；基于产权机制的民办高校治理应该因校、因地而异，并需应时调整；面向可持续发展目标的民办高校治理，还须重视文化机制、道德机制、政治机制等非产权机制；为保证可持续发展，民办高校内部制度安排必须有与之配套的外部制度环境予以支