论文部分内容阅读
平常萝卜启示多
【机 构】
:
湖南省益阳市赫山区蔬菜科研所413002
【出 处】
:
致富天地
【发表日期】
:
2001年9期
其他文献
在初中数学教学中,采取“活动探究”教学模式,需要围绕“生活数学”“活动思考”等线索组织课程内容,重视生活和数学二者的关系,给予学生具有可视性,真实可感的基本素材,以学
高中数学深度学习应以学生为研究对象,研究学生在数学学习过程中表现出来的认知特点,然后在此基础上去促进学生的深度学习.高中学生在数学学习中表现出来的认知特点有促进和
研究旋转磁场对AZ91D-0.4%RE镁合金显微组织、力学性能及耐腐蚀性能的影响。结果表明:在磁场作用下,合金中α-Mg树枝晶显著细化,晶粒大小更趋均匀;形成的稀土化合物Al11RE3尺寸减
本文对常见农药的中毒症状及其急救措施作了简单的概括,对中毒案件的侦破,缩小检验范围,提供了方便的条件;为中毒者摆脱危险,尽快恢复健康,减少损失提供了有力的帮助。
二次函数综合题具有极高的教学价值,对于提升学生的综合能力有着极大的帮助,解题教学中需要引导学生体验分析过程,进行解法点拨,开展解后反思,逐步培养学生的解题思维.文章将
目的为探讨儿童急性白血病强化疗后合并医院感染的防治措施.方法对1995~1997年12月,在我科进行化疗的149例次急性白血病患儿进行回顾性分析.结果医院感染率58.4%,而住层流床和
深度学习是提升高中学生核心素养的有效途径之一,深度学习在高中数学学科中的应用,能够有效地帮助学生构建数学知识体系、生成数学核心素养.数学教学是数学活动教学,是教师引
在尊重学生主体地位的前提之下,通过翻转课堂实现学生的先学后教,可以在实现学生自主学习的同时,为核心素养的落地铺平道路.用现代教育技术去支撑翻转课堂的设计与实施,可以