“有教无类”思想与当今我国的教育公平与质量

• 作 者: 袁正菲
• 机 构: 黑龙江省高等教育质量研究基地,黑龙江大学教育科学研究院
• 出 处: 好家长：创新教育
• 发表日期: 2019年4期
• 关键词: 有教无类 教育公平 教育质量

发展公平而有质量的教育源于党的十九大报告关于新时期教育的总体要求，事实上，发展教育公平的理念可以追溯到孔子在春秋战国时期提出的“有教无类”的教育理念。本文通过历史文献方法，简要阐述了孔子“有教无类”教育思想对今天发展公平而有质量的教育的历史借鉴意义。希望在我国教育的公平发展和提高教学质量方面发挥一定的积极作用。