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音乐教师教学质量评价是音乐教师提高其教学质量的前提和指示器。通过引入平衡计分卡的思想，探讨了音乐教师教学质量评价体系的构建，从顾客、财务、内部流程、学习与成长四个维度，分析了音乐教师教学质量评价体系的内涵与指标，为建立有效合理的音乐教师教学质量评价体系提供参考。
基于平衡计分卡的高校音乐教师教学质量评价体系研究
【摘 要】
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音乐教师教学质量评价是音乐教师提高其教学质量的前提和指示器。通过引入平衡计分卡的思想，探讨了音乐教师教学质量评价体系的构建，从顾客、财务、内部流程、学习与成长四个维
【机 构】
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温州大学音乐学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年5期
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