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声乐教学不同于一般教学,其具有复杂性、针对性、合作性、实践性等特点.艺术性指导以其较高的标准,声情合一的任务性,特有的辨别力,扎实的实践性弥补了现有声乐教学中的一些缺点,成为声乐艺术发展的源动力.如果没有艺术指导的支持和协作,单一的声乐教学必然失去活力和趣味.本文从声乐教学的角度,探讨艺术性指导在声乐教学中的重要性.