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培养高素质技能型人才，是我们一直在思考、探索和研究的课题。尤其是艺术类的学生，因此“艺工结合，工作过程为导向”显得尤为重要。
“艺工结合，工作过程为导向”高职学生的职业素养研究
【摘 要】
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培养高素质技能型人才，是我们一直在思考、探索和研究的课题。尤其是艺术类的学生，因此“艺工结合，工作过程为导向”显得尤为重要。
【机 构】
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浙江同济科技职业学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年36期
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