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补缺假说理论在第二语言习得方面有着显著的指导意义，本文正是在这一假说理论的指导下，探讨了有效的英语习得策略培养。
补缺假说下的英语习得策略培养
【摘 要】
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补缺假说理论在第二语言习得方面有着显著的指导意义，本文正是在这一假说理论的指导下，探讨了有效的英语习得策略培养。
【机 构】
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九江学院 外国语学院 江西 九江 332005
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年49期
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