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导学案教学模式主要以导学案为载体,教师将教材知识进行有机的整合和整理,梳理成有系统、有条理、有逻辑性的内容,引导学生进行学习,通过导与学的结合,让学生实现有效学习.导学案教学模式提倡课前预习、课堂展示和课堂反馈这三个板块有机结合,需要充分发挥学生的主体作用,突出其自学的行为.在实施教学时,教师需要通过科学且高效的方式引导学生,调动学生的学习积极性和求知欲望,让课堂真正地动起来.