【摘 要】
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当今社会,高考的竞争越来越激烈,高中体育特长生作为高中生的一个特殊群体,既有来自学习的压力,更有来自训练的压力.但是由于一些特殊的原因,造成很多体育特长生的收获与付出
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当今社会,高考的竞争越来越激烈,高中体育特长生作为高中生的一个特殊群体,既有来自学习的压力,更有来自训练的压力.但是由于一些特殊的原因,造成很多体育特长生的收获与付出不能形成正比.因此,作为体育教师,我们应当帮助他们去克服这些客观困难,引导他们正确地处理好来自学习与训练的各种关系,转变以往老一套的训练方法,更新观念,探寻出一条培养体育特长生的新思路,从而决胜高考,放飞梦想.
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小学阶段的信息技术教育中,因为需要面对小学生独特的身心发展情况,如自制力弱、主动性差等,从基础巩固提升能力、跨学科引导促进思维,竞争心理培养带动兴趣几个角度,让学生
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