高中物理教学中“探究性学习”的探讨

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伴随着社会现代化建设,传统教育模式已经不能满足当前社会发展需求,我国教育部门根据这种情况开展了新一轮教育改革工作.课程的改革可以培养学生全面发展,高中物理可以增加学生科学活动的主要学科之一.教师在教学过程中应改掉传统模式,开展全新“研究性学习”教学模式,响应我国课程改革新要求.教师把研究性学习应用在高中物理教学中,能够发挥出以学生为主的教课内容,增强学生的动手与动脑能力,从而达到良好的教学效果.为此,本文对研究性学习在高中物理教学中的应用进行了简单的研究. With the modernization of society, the traditional mode of education can no longer meet the current needs of social development, and the education department of our country has carried out a new round of educational reform according to this situation. The reform of the curriculum can cultivate all-round development of students and high school physics can increase students’ scientific activities One of the main disciplines.Teachers should change the traditional model in the process of teaching, carry out a new “research-based learning ” teaching mode, in response to the new requirements of the curriculum reform in our country.Teachers can use research-based learning in high school physics teaching In order to achieve a good teaching effect, the content of the teaching mainly focuses on the students and enhances the students’ practical and motor skills, so this paper studies the application of the research learning in high school physics teaching.
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