【摘 要】
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在小学数学教育阶段,口算计算问题是学习的基础,对于以后的学习很重要,一个数学题目可能并不是只有一种解题方法,从不同的角度,不同的程度可能会有多种多样的答案,但是一个数
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在小学数学教育阶段,口算计算问题是学习的基础,对于以后的学习很重要,一个数学题目可能并不是只有一种解题方法,从不同的角度,不同的程度可能会有多种多样的答案,但是一个数学题目计算的过程与结果肯定是一样的,数学是个逻辑性很强的学科,并不是只有一个两个计算过程就能解决出一个问题,而且像计算这种长期练习与记忆才能掌握的知识,对于学生来说难免会枯燥乏味,失去兴趣,因此作为教师应该多多利用多种教学手段针对不同的学生来进行教学,培养学生独立计算的一个能力。本文主要论述了在小学阶段如何更好的运用多种教学方法提高学生口算练
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