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朗读是语文教学的重要环节，也是语文基本功训练的一项重要内容，是一种行之有效的语文教学形式。它能帮助学生理解课文，发展学生的语言，培养学生良好的语感，陶冶学生的情操。学生朗读能力的提高和朗读习惯的养成，是小学阅读教学的重要目标和方式。我们提倡语文教学中注重朗读训练，正体现了素质教育的基本思想和语文教学自身的基本规律，是培养学生语文综合能力的客观要求和最重要的途径。借助朗读可以加深对文章内容的理解，加强记忆，丰富词汇，掌握语言的规律，提高口头语言和书面语言的表达能力。作为语文教师，应明确它的地位和意义，摆正读