我校如何开展语文研究性学习的实验与研究

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一、课题提出的背景所谓研究性学习,就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径,让学生在教师引导下,从学习、生活及社会生活中去选择和确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动探索、发现和体验。同时,学会对信息进行收集、分析和判断,去获取知识、应用知识、解决问题 First, the background proposed by the subject The so-called research learning is to create a similar situation or way of scientific research in the teaching process to enable students to select and identify research topics from the learning, living and social life under the guidance of teachers Similar to the way of scientific research, take the initiative to explore, discover and experience. At the same time, learn to collect, analyze and judge information, to acquire knowledge, apply knowledge and solve problems
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