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公共精神教育的内外张力表现为利己与利他之间的通融耦合。利他是一种稀缺的无形公共资源,利己并不意味着只关心自己的利益。利己与利他的对立源于私有制社会。在现代社会中,一个有公共精神的人自然是既利己又利他的,并具有互利性行为中利己利他的相互制约性。
利己与利他：公共精神教育内外张力关系探微
【摘 要】
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公共精神教育的内外张力表现为利己与利他之间的通融耦合。利他是一种稀缺的无形公共资源,利己并不意味着只关心自己的利益。利己与利他的对立源于私有制社会。在现代社会中,
【机 构】
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上海电机学院马克思主义学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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本文系2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“当代城市社区公共精神的实证调查与培育对策研究”（编号17YJC710071）的研究成果.
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