【摘 要】
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外语是一门实践性很强的学科。在教学过程中,既要体现语言的情景性、交际性,又要有学生的积极参与,两者缺一不可。如何在缺乏语言环境的条件下,使学生学好英语、说好英语?如
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外语是一门实践性很强的学科。在教学过程中,既要体现语言的情景性、交际性,又要有学生的积极参与,两者缺一不可。如何在缺乏语言环境的条件下,使学生学好英语、说好英语?如何创造一种情景交融、活泼生动的语言环境,吸引学生参与?如何在轻松愉快的气氛中,使难度较大的小学英语口语教学取得较好的效果?这些都是值得探讨和探索的。一、培养“听”的习惯,奠定良好基础
Foreign language is a very practical discipline. In the teaching process, it is necessary to reflect the language of the scene, communicative, but also have the active participation of students, both indispensable. How to make students learn English well and speak good English under the condition of lacking of language environment? How to create a kind of scene blending, lively and vivid language environment to attract students’ participation? How to make the more difficult primary school English in a relaxed and pleasant atmosphere? Oral teaching to achieve better results? These are worth exploring and exploring. First, cultivate “listen ” habit, lay a good foundation
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