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社会的快速发展为当前教学带来了新的机遇和挑战。数学是小学阶段最基本的一门学科,在数学教学活动中融入新的教学理念有助于学生数学能力的提升。微课依托于信息化技术,其以内容精简、可反复观看等优势,能在数学教学中帮助学生攻克重难点学习。因此,如何将微课融入数学教学,提升教学质量,是当前教学环节值得探索的问题。