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自从我们的省级课题《翻转课堂的模式与应用效果研究》立项以来，我们课题组成员一直在探索、实践和研究。得出如下结论：明确学习目标，创建课前学习材料；教师精准引导，创建高效翻转课堂；全面多维评价，提高翻转课堂成效。
翻转课堂的模式与应用效果研究
【摘 要】
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自从我们的省级课题《翻转课堂的模式与应用效果研究》立项以来，我们课题组成员一直在探索、实践和研究。得出如下结论：明确学习目标，创建课前学习材料；教师精准引导，创建高效翻转
【机 构】
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福建龙岩市武平县实验中学福建龙岩市武平县职业中专学校
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2004年期
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