实习护士临床实践体验的质性研究

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目的:探究实习护士在临床实践中的体验及心理状态,从而为教育部门制定相应的解决措施提供实验依据。方法采用分组讨论,深入访谈的办法来获得实习护士临床实践体验。从本院本年度的163名护士随机抽取100名,分为10组,每组10名。利用编码、分类、归纳总结出中心主题的方式来进行数据分析。结果从所有收集的信息数据中归纳总结出三个中心主题,即“临床初体验导致的焦虑”,“理论与实践的差距”以及“临床监管问题”,成为影响实习护士临床实践体验的重要因素。结论本项研究结果表明,实习护士对临床实践过程并不满意,普遍认为自己不能胜任本职工作,并由此引起深深的焦虑感。
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