在低年级音乐教学中激活学生学习兴趣举例

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兴趣是最好的老师。如何让学生在音乐教学中激活兴趣,乐学、爱学、主动地学?我的作法是:1 .以讲故事、猜谜语等多种形式进入新课,让学生能积极主动地参与学习。学习的主动性是现代学习方式的主要特征,它对应于传统学习方式的被动性,两者在学生的具体学习活动中表现为:我要学和 interest is the best teacher. How to enable students to activate their interest in music teaching, learning, learning, learning? My approach is: 1. To storytelling, riddles and other forms into the new class, so that students can take the initiative to participate in learning. The initiative of learning is the main characteristic of the modern way of learning, which corresponds to the passiveness of the traditional way of learning. Both of them show in the students' specific learning activities as follows: I want to learn and
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