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随着我国教育水平的提高，高校大学生的健康问题逐渐受到人们的重视。根据我国大学生体育健康体能测试结果表明，中国高校中体质弱势群体所占的比例和范围越来越大，这一结果受到社会的广泛关注。以往他们在高校中的体育教学不能受到公平合理的对待，不能得到正确规范的训练，使他们的体质每况愈下。本文通过对高校弱势群体体育教学现状的分析，探讨出了一系列体质弱势群体体育教学策略，以帮助他们能更好地更科学地锻炼身体，使他们能更健康地生活。