【摘 要】
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“付老师,你们班有一个男生,每天来了也不进班,就在树底下站着,一直晃到不进不行时……”他就是刘浩然。每次班里排节目,怎么哄,他都不参加。每次排练的时候,他都一个人默默
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“付老师,你们班有一个男生,每天来了也不进班,就在树底下站着,一直晃到不进不行时……”他就是刘浩然。每次班里排节目,怎么哄,他都不参加。每次排练的时候,他都一个人默默地站在远处。“老师,你劝劝刘浩然吧!他把擦鼻血的卫生纸往我的桌上扔。”我叫他出来,提了两点要求:“第一,中午必须让你妈妈给我打个电话,让她下午带你去检查;第二,以后注意把纸扔到……”他马上接口:“今天就已经扔进垃圾箱了。”他其实什么都懂。学校规定不交作业累计十次期
“Pay the teacher, your class has a boy, do not go to work every day to come, just standing under the tree, has been shaking into the non-working time ...... ” He is Liu Haoran. He does not attend every time he arranges a show and how to coax him. Each time he rehearsed, he silently stood alone. “Teacher, you advised to persuade Liu Haoran! He nibbled the toilet paper to my desk.” “I told him to come out and put two requests: ” First, noon must let your mother give me a Phone, let her take you to check in the afternoon; secondly, pay attention to throw the paper later ... “He immediately interfaced:” Today was thrown into the trash. “” He actually understood everything. School regulations do not pay homework accumulated ten times
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大手牵小手发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。如,为竞选准备的发言稿,要讲清楚为什么要竞选这个岗位,自己有哪些
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一天的阴雨,没能影响我们要去的地方,所到之处。没有看到任何泥泞或脏乱不堪,据村长介绍,栗家庄村通到每户村民家的路都铺上了水泥路,村容村貌大有改观。图书室、阅览室、电
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我对曾开设的一节公开课至今仍留有很深的记忆,课题为“弘扬和培育民族精神”。当时的情况是,星期一下午接到任务,星期三就要开课,听课者有教研室专家、兄弟学校领导和教师等
人教版语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》一文是鲁迅先生的侄女周晔女士在鲁迅逝世九周年时所写的。文章以一个孩子和亲人的视角，通过作者对印象最深的几个场景的回忆，从侧面展现了鲁迅先生关心劳苦大众，热爱劳动人民，敢于与反动势力做斗争的优秀品质。这是一篇回忆性文章，作者通过鲁迅晚年的几件事，表达了自己对伯父的敬爱和怀念之情。那么，在教学中我们该从哪些方面入手给予学生应有的东西呢？笔者是这样走进《我的伯父鲁
课间休息的时候，几个学生拿来两本作文杂志，非常吃惊地告诉我：“老师，这两本作文杂志上有一篇作文，题目不同，作者不同，但内容完全相同！”我诧异地接过作文本，细细翻阅了一下，这两篇习作题目分别是《急性子妈妈》和《妈妈是个急性子》，500字的作文，除“天天”和“每天”的区别外，其他全部相同。初学写作的孩子，模仿固然是一种方法，但是抄袭的行为却万万要不得！ 陶行知说得好：“千学万学，学做真人；千教万教，