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当前提高大学生真正就业能力已成为高校亟待解决的重要问题。但通过何种方式才能对毕业生现有的就业情况有所掌握,从而有针对性的开展人才培养工作,我国在大学生就业竞争力方面的研究还比较薄弱,特别是在就业能力构成和可操作的评价指标体系上的研究差距更大。因此本文作者结合自身工作经验以及相关理论试探着建立了大学毕业生就业竞争力评价指标体系,以期对提高我国大学生就业能力指导提供参考。