论文部分内容阅读
税收实务是一门应用性课程,要求学生具备扎实的理论基础和过硬的操作技能,对于教师的课程教学提出较高的要求。目前教学过程中存在教材更新滞后、教学方法单一、缺乏职业导向和定位等问题。本文试图将税务实训平台引入税收实务课程教学中,通过真实企业工作情景再现,给予学生高度仿真的工作体验,能够大大提升学生的实践操作能力,学以致用。