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所谓情境教学法．是教师充分利用形象．创设具体事物的场景，使师生设身处“境”，从而激发学生的学习热情，在“我要学”，“我爱学”的氛围中愉快地接受新的地理知识。下面是笔者在新教材教学中对情境教学法的探索。
高中地理情境教学法初探
【摘 要】
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所谓情境教学法．是教师充分利用形象．创设具体事物的场景，使师生设身处“境”，从而激发学生的学习热情，在“我要学”，“我爱学”的氛围中愉快地接受新的地理知识。下面是笔者在新教
【机 构】
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重庆市丰都第二中学校
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年33期
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