探究语文课堂中如何调动学生发言的积极性

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新课程改革下的语文课堂充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。着眼于课堂改革就是要充分激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯。但是自己在调动学生课堂积极性方面总是没有找到一个可以沿用的方法。他山之石可以攻玉,分析借鉴了课堂改革名师于美霞老师的一节课,总结了她激发学生的一些做法,加入自己的感悟,希望能够使大多数学生积极参与到课堂中来,就可以使课堂充满生机和活力。 The Chinese class under the new curriculum reform gives full play to the initiative and creativity of both teachers and students in teaching. Focusing on the classroom reform is to fully stimulate students ’interest in learning, focusing on cultivating students’ self-learning awareness and habits. However, I always find no way to mobilize the enthusiasm of students in the classroom. The stone of other hills can be used to study jade. The analysis draws lessons from a class of teacher Yu Meixia in class reform, summarizes some of her ways to stimulate students, adds his own sentiment, hoping to make most students actively participate in the class Can make the classroom full of vitality and vitality.
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