论文部分内容阅读
随着素质教学理念的不断深入,在当前的初中历史教学过程中,如何进一步强化学生的学习思维,帮助他们用更为积极、主动的态度参与到学习训练中,是教师需要探究的一项重要内容,为了强化相关人员的教学认识,本文就情境教学法在初中历史教学中的应用展开探究,希望能够给大家带来积极的参考意见。
探讨初中历史情景教学的应用策略
【摘 要】
：
随着素质教学理念的不断深入,在当前的初中历史教学过程中,如何进一步强化学生的学习思维,帮助他们用更为积极、主动的态度参与到学习训练中,是教师需要探究的一项重要内容,为了强化相关人员的教学认识,本文就情境教学法在初中历史教学中的应用展开探究,希望能够给大家带来积极的参考意见。
【机 构】
：
山东省东营市东营区龙居镇中心学校
【出 处】
：
好日子
【发表日期】
：
2021年34期
其他文献
◆摘 要：计算在数学教学中非常常见，因此提高学生的计算能力在数学教学中就非常重要。小学的数学教学是启蒙阶段，对学生的今后学习与发展有着非常深远的影响。因此就要在这一阶段教学中，帮助学生打下坚实可靠的基础，提高学生的计算能力，促使学生全面发展。本文针对小学数学计算错误的原因以及解决对策进行了详细分析。 ◆关键词：小学低年级学生;计算错误原因;策略;探索 小学阶段的学生在数学计算中，导致出现计算错
伴随着素质教育理念的普及和新课程改革的不断深化,我国各学段、各学科、各类型的教育教学正朝着效果多重化和成果长效化的方向持续发展,且对各个教学环节的重视程度正表现出均衡化、共促化的趋势。小学是我国系统教育的基础环节,是学生形成健全知识体系和良好学习习惯的黄金时期,对学生今后的学习和成长起着巨大而深远的影响。基于上述认识,笔者将结合我国当前小学教育的发展现状、基本规律及本人实际工作经验,就“浅议提高小学数学复习课教学的有效策略”这一课题在本文展开深入分析,以资诸位同仁讨论、参考。
体育课具有独特的自身学科特点,它更能与游戏本身完美地融合在一起,学生可以在轻松有趣的体育课堂上以游戏的方法开展体育锻炼,这样不仅能够较好的消除学生对体育课程的抵触心理,还能促使他们全身心地投入体育锻炼之中强身健体,健康成长。因此本文就初中体育教学中如何合理运用体育游戏问题进行简单论述。
伴随着当今学生学历的逐渐增高,中等职业学校学生质量下降、专业性不足、实践能力匮乏而难以满足市场需求等问题的出现,中等职业学校正面临着一次严重的发展危机。广大中等职业学校教师需要充分掌握当学生的发展特点,培养出满足市场需要的合格的技能型人才,但技能型人才的培养需要所有中等职业学校教师共同努力进行思考。此时,“l x”证书制度试点的出现。为中等职业学校发展提供了一个明亮的方向。中等职业学校需要立足于企业的对技能型人才的需求来进行自身的教育改革,自身对教育内容方面的定位也必须一改原本的知识本位观念而应该转向能力
在小学生英语学习的过程当中,英语绘本阅读是非常重要的一种形式。英语绘本具备着图文并茂的特点,能够更好的增强学生的语言学习兴趣,是教师在教学过程当中应该重视的。所以,在现阶段,教师也应该在绘本阅读当中融合更多的趣味性因素,在无形当中将绘本阅读的魅力展现出来,让学生从中获取到更多的阅读技巧,提高学生的阅读能力。
新时期,大数据的到来,推动了信息社会发展的时代进程,大数据带来的信息风暴正在变革着我们的日常生活、工作模式和思维方式。大数据技术的开发、人才的培养及战略的制定为高校思想政治教育的发展带来了机遇与挑战,基于大数据技术应用实践,大数据时代思想政治教育方法呈现出信息化、可视化、灵活化的新特点,高校思想政治教育创新具有三个新理念:量化集成、精准预判和个性化理念,三个实践新原则:可视化原则、个性化原则和即时性原则。本文基于大数据时代的创新性实践,探索出运用大数据技术提升高校思想政治教育实效性的新路径和新模式,透过大
音乐是一种将语言文字进行包装后具有艺术性的表达方式。音乐的魅力可以走进人们的内心情感世界,可以陶冶人们的情操和品德修养抒发内心的情感抚慰心灵的创伤。音乐在人们实际的日常生活中有着无法替代不可磨灭的作用和意义。新课改的深入音乐在教学体系中凸显出有效教学的重要性,音乐教学注重学生塑造艺术观。合唱是重要的音乐表现形式让合唱者心灵互通,促进沟通与交流获得悦耳的享受,体会团队意识以及集体思想。
将优秀传统文化融入思政教学中,主张“仁爱”,有助于人际和谐;明辨“义理”,有助于确立正确的价值取向;追求“内圣外王”,有助于塑造理想人格。本文以优秀传统文化融入思政教学为目标,从传统文化教育在中高职语文教学中的应用出发,探讨了通过加强职业院校语文教育的文化性、综合性,从而更好地培养职业人才文化素养和国学基础的教育策略。希望能通过本文的研究,为职业院校教育更好的贯彻实施素质教育思想,提升学生的文化水平与综合素质做出有益的推动。
语言是人类最重要的交流工具。我国幅员辽阔,人口众多,具有多民族和多方言的特点。大力推广、普及全国通用语言文字,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。本文就方言区学生如何提高普通话听说能力提出教学策略。
核心素养下背景下的语文教学是当前我国语文教学改革的主要方向,学习语文不仅仅是学生对语言文字、词句文章的学习,更是对学习方法、学习习惯养成、人文素养以及综合能力的培养等多方面的学习和锻炼。教师不能仅注重理论知识的教授,更要在语文教学过程中突出其学科核心素养,并以此构建起小学语文高效课堂。