论文部分内容阅读
21世纪要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野。面对社会发展的需要，语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习自主学习方式；法国著名雕刻家罗丹说过：“我们生活中并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。”那么，如何在初中语文教学中对学生进行美育渗透和推广呢？以下谈一谈本人在教学中的一些体会。