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期刊论文
阅读教学的“五点拨”
阅读教学的“五点拨”
来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Louis027
【摘 要】
:
阅读教学的“五点拨”哲盟奈曼旗实验小学刘桂芳点拨是阅读教学中教师主导作用的体现。教师的点拨应该是为学生提供自学方法的点拨。点拨得精、准,自学的效果就好、快。那么究
【作 者】
:
刘桂芳
【机 构】
:
哲盟奈曼旗实验小学
【出 处】
:
内蒙古教育
【发表日期】
:
1996年8期
【关键词】
:
阅读教学
阅读与欣赏
教师主导作用
《跳水》
课堂教学模式
质疑问难
奈曼旗
文章中心思想
学生自学
思维能力
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阅读教学的“五点拨”哲盟奈曼旗实验小学刘桂芳点拨是阅读教学中教师主导作用的体现。教师的点拨应该是为学生提供自学方法的点拨。点拨得精、准,自学的效果就好、快。那么究竟应该怎样点拨呢?下面谈几点自己的做法。一、点题题目是作者写作意图的集中体现,对一篇文章...
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