【摘 要】
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历史论题是人类生活中极其重要的元素。高中历史课堂教学对高中生而言,宏观层面是应社会设置对高中生进行国民教育和公民教育的需要,微观层面是高中生为了获取相应的学科知识
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历史论题是人类生活中极其重要的元素。高中历史课堂教学对高中生而言,宏观层面是应社会设置对高中生进行国民教育和公民教育的需要,微观层面是高中生为了获取相应的学科知识,应对社会选拔的准备。这就要求我们的课堂教学效果和课堂教学内容必须结合时代精神与实际特性进行教学安排,这是高中历史
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