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文章通过辨析对历史的客观性理解问题，梳理认识者和历史主体关系，讨论悬置价值的历史、价值同一的历史和文本即历史，它们达到客观性理解的标准是实现重复性验证。价值悬置的历史借助数学和统计手段实现，价值同一性的历史借助于在认识者心灵重演实现，文本即历史借助对关键词的计算实现。从客观性理解角度来看，大数据背景下的文本即历史是传统史学的延续和发展。