长征精神永相随

来源 :金山 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l907603912
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  长征,这是不可复制的悲壮与光荣,是一部无可匹敌的英雄主义史诗,是人类历史上的伟大奇迹。
  红军二万五千里长征,首先是精神的长征,其次才是身体的长征。归根结底,长征比拼的是信仰和意志,最终是信仰突破了“围追堵截”,意志战胜了艰难险阻。
  长征之“长”,简直可用不可思议来形容,但红军官兵却用草鞋丈量大地,长驱二万五千里,那让红军官兵走下去的力量究竟是什么呢?我想他们的力量源泉是信仰,因此张闻天也曾这样说:“没有理想,红军连一千里都走不了。”
  长征之“征”,更是让人胆战心惊。从战略转移开始,长征路上无时无刻不充满着艰难险阻。曾有位老兵回忆道:“当我们进入到纵深600余里的荒无人烟的松潘草地时,那里的景象是这样的,茫茫草地,没有道路,草甸之下尽是淤黑的沼泽,浅处齐膝,深处没顶,人只能脚踏草丛根部,沿草甸前进。老兵们总是让我们跟在后面,他们在前面探路,每天都有战友陷入泥潭中不幸牺牲……”
  正如《长征组歌》歌词中所描述的:雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮……但当时的环境一定有过之而无不及。比这描述苦得多,可谓雄关漫道,举步维艰。说到这,人们会不假思索地问道,红军官兵何以脚步不息,奋勇向前?因为他们有着共产主义者那坚实的信仰,因为他们始终怀有救国救民的伟大理想,始终充满革命终将胜利的信念。所以从根本上来说,正因为有着崇高的理想在感召,有着坚定的信念作支撑,红军官兵才能踏破万水千山,战胜千难万险。
  80年后的今天,当我们学习长征精神的意义和价值时,长征精神所体现出来的信仰应该摆在首位,可现如今,部分人在经济腾飞带来的山一样的财富,水一样的钱潮面前,抵制不住诱惑,丧失信仰,从而膝盖酸软,匍伏在地,与当年那双过草地、爬雪山的腿形成巨大反差,更有的疯狂敛财,成为贪官巨腐等。说到底,这都是理想信念的缺失。
  习主席说得好:“有信仰,精神才不会缺钙,才不会得‘软骨病’。”因为信仰是精神的守望,是灵魂深处的追求。因为这信仰,让当时的红军尽管不知道战略转移何时才能结束,但仍深信:只要跟党走,跟着抗日救国的理想走,就会有前途。因为这信仰,有了“一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路”的李大钊;因为这信仰,有了坚守在无人区52年的魏德友等人。
  没有信仰,一个人就会在物欲横流中迷失自我,在追求目标中畏首畏尾。所以,我们应该庆幸我们有这长征精神,让我们不忘初心,继续前进,实现中华民族的伟大复兴。
  长征胜利80年后的今天,人民军队又站在了新的历史起点。面临着改革大考,老红军张文曾说:“今天的国防和军队改革其实是一次新的‘长征’,其艰难程度一点不亚于过去,仍然需要‘翻山越岭’。”是啊,我们今天所面临的“新长征”路,同样会有急流险滩,同样会有重重艰险,同样会有难关隘口。正因如此,在军改大潮中,我们需要用长征精神照耀前行的道路,需要用信仰坚定方向,同样,也需要坚如磐石的信念来劈波斩浪。
  当然,80年前的 中国工农红军长征精神是世界人民的共同遗产,不仅具有民族意义,更具有世界意义,其史诗般的壮丽征程不仅让国内诸多人士歌颂、赞美,也让众多国际友人开始围绕此著书立说,如斯诺的《红星照耀中国》等。这些著作的大量出版,使国际社会普遍认识到长征是人类历史上无与伦比的英雄壮举和中国共产党人领导长征创造的史诗般的革命业绩。
  让我们在这片曾被鲜血浸染的红土地上,接过长征精神的火炬,传承红军官兵对理想信念铁一般的执着与坚守,担起时代的责任与使命,向着远方,风雨兼程。
其他文献
图一:达孜县帮堆乡的开耕节,藏族汉子开着自家的拖拉机,插上鲜艳的国旗。藏族少女,身披洁白的哈达,手拎青稞种子的桶,在开耕的土地上巡游、舞蹈,祈求丰收。  图二:望果节帮堆乡的群众在自家的院子里载歌载舞,庆祝丰收。  图三:徒步走天涯的陈游在西藏林芝与骑车到拉萨的川大学子偶遇。  图四:请喝一杯青稞酒。  图五:信男信女们在朝拜过圣湖玛旁雍错后,在湖畔堆玛尼,祈求平安。  图六:展佛是藏传佛教寺庙展
期刊
校园危机已成为威胁中小学校稳定发展的严峻问题,因此如何加强校园危机管理,保障教学教育工作的顺利开展是校园管理中的重点内容。本文以中小学校为主体,从校园危机的内容入手,对
青年大学生是祖国发展的未来与希望,高校辅导员作为学生教育的引导者与管理者,所担当的责任很重,因此需要在高校教育工作开展中得以重视起来。辅导员在教学管理中所表现出来的人
“我是1935年15岁的时候在陕北参加的红军,没有参加过长征.但对长征还是非常了解的,因为我的排长赵得财曾多次讲过长征里的故事.”在某干休所老红军赵天月的家里,桔红色的灯
期刊
目前我国英语教学受“应试教育”的影响,重视知识的认知,忽略了情感因素的作用。本文以克拉申的情感过滤假说理论为基础,对英语教学实践中的情感因素进行分析,并重点阐述英语教师
80年前,中国共产党领导中国工农红军完成了举世震惊的两万五千里长征,让革命精神跨越历史的长河流淌,在中国历史上留下了永恒的纪念.后人把他们这种不怕牺牲、前赴后继、勇往
期刊
长征漫途吹角号,马嘶啾,路遥迢,  江河横断,长空飞巨龙。  中原血战连天浪,忠魂在,虎啸风。  梦随万里歌正气,圆月明,五更星,  一身戎装,寻根万千重。  今朝重温长征路,迎旭日,期大同。
期刊
大学生就业事关学生个人切身利益,也关乎社会稳定和谐发展,实现顺利就业不仅仅是学生个人的事情,也是学校和社会共同的责任。为了帮助他们实现这一目标,高校设置了就业指导课程,本
词汇是学习语言的基本要素之一,但是近年来,我们发现学生对于词汇的记忆和不得体应用等问题仍然存在,随着词汇量和授课知识的加深,这些问题也越来越突出。针对这一现状,目前词汇教
“阿峰,阿峰!”班长焦急的声音在山谷里不断响起。  昨天,阿峰失踪了,留下青稞面和一床棉被。要知道在这样的天气下,一床棉被就是救命的宝贝!棉被里还夹着一张小纸条:班长,我出去找吃的了,别担心我,我很快就会回来的。  “胡闹!真是胡闹!”连长看到纸条后暴跳如雷。  “我……”班长低着头,不停地抠着手指,结结巴巴地说不出完整的话来。  “你什么你!还不赶紧去找人!阿峰连粮食都没带,这雪山里一天都待不下
期刊