【摘 要】
：
英语新课标提出“以学生为中心”的教学理念.怎样在阅读教学中贯彻“学生为中心”、“学生为主体”的理念,笔者将结合教学实践,对这个问题进行探析.rn一、明确“以学生为中心
论文部分内容阅读
英语新课标提出“以学生为中心”的教学理念.怎样在阅读教学中贯彻“学生为中心”、“学生为主体”的理念,笔者将结合教学实践,对这个问题进行探析.rn一、明确“以学生为中心”的阅读目标rn以学生为中心的阅读教学是新课改下对英语教学提出的新要求.传统的阅读课堂问题颇多.主要是讲得多、练得少,重理论、轻实践,英语三维目标得不到落实,阅读教学效果低下.
其他文献
随着经济的发展,社会的进步,媒体行业之间的竞争越来越激烈.传统的电视媒体所拥有的声貌并重优势,受到新兴媒体如网络等的冲击,强大的优势逐渐显现不出来.由于电视新闻具有纪
信息技术进入作文教学，能实现信息载体的多元化，它能通过多种媒体，如动画、图形、声音、文字、数据等对信息进行数字化处理和交互化处理，实现接收形式的多元化，变以听觉为主的接收方式为以视听等多种感观共同协作的接收方式，其信息的获取量和速度都将大大提高。在多年的教学实践中，我认为信息技术能在这些方面给作文教学带来好处。 一、信息技术能激发学生的写作兴趣 兴趣是最好的老师。孔子云：“知之者不如好
摘要：材料物理专业毕业设计面临着质量下滑的诸多问题，如模式化、套路化、同质化等。作为一名多年来从事物理专业教学和科研并指导本科毕业设计的教师，在研究性教学理论的指导下，通过对这些问题的反思，深入挖掘毕业设计质量低下的深层原因，尝试性地提出了一些可以提升毕业设计质量的途径。 关键词：材料物理专业；毕业设计；质量下滑；问题成因；提升途径 作者简介：李涛（1977-），男，河南淮阳人，郑州轻工业学院
初中英语是初中教育中重要的基础性学科,作为英语教学中的核心教学环节,英语阅读教学在当前教育背景下也面临着一系列的改革.作为初中英语教学活动的主导者,英语教师在阅读教
近年来,因建设开发,道路施工等原因造成干线光缆部分纤芯阻断及改造、修复等事件日益增高,严重威胁到干线网传输质量。能不能在不中断正常纤芯的前提下,带电路进行操作即所谓
真情实感是作文的价值所在，魅力所在；胡编乱造，弄虚作假，这是作文的大忌。在近年来各省市的中考作文试题中，直接写明要求有真情实感的就有很多，有的虽然在提示中没有写明，但在评分标准中非常强调。从记叙性作文教学的发展趋势看，对作文的真情实感的要求必定会进一步加强。那么，记叙文中如何才能表达真情实感呢？笔者认为应做到如下几个方面。 一、述亲身经历。写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往
大众传播作为科技传播的一种重要渠道已经随着科技的进步迅猛发展,科技对人们生活的促进作用也在日益扩大.当前很多现代的传媒方式都更加的专业化和多元化,发挥着越来越大的
作文教学是训练学生运用语言文字进行表达和交流的主要教学渠道和形式之一。教学中，教师要以新课程标准为指导，遵循学生的认知规律，贴近学生实际，扎实有序地进行训练。 一、激发培养兴趣，让学生爱写 1、课例激趣 一篇篇课文是训练学生理解、表达能力的载体和凭借，为学生由读学写提供了范文。教学中要因势利导，以典型课型引发学生的表达兴趣。例如：学了《小麻雀》这篇课文后，我给学生留下了一项延伸性的作
对于高中学生来说,进行大量的英语课外阅读是有效地提高他们的英语阅读能力的重要保证.其实,不管是高中英语教师还是学生,都已经意识到进行大量的课外英语阅读的重要意义.但
在广播台的运行过程中,必然会应用到相应的中波广播全固态发射机,而对其开展的技术指标维护工作将会直接对设备功能的发挥、机器运行的可靠性以及听众的满意程度产生一定的影