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作为启蒙教学的初中化学,不仅是简单地让学生生搬硬套化学知识,而是要培养学生像科学家那样敢猜、会猜,带着猜想去探究这些化学现象,体验科学家的探究过程。这样不仅理解掌握了化学知识,更重要的是掌握了必要的学习化学的方法,培养出应有的学习化学的能力,只有这样才能为学生科学地终身发展安上一台永动机。
猜想在初中化学教学中的作用
【摘 要】
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作为启蒙教学的初中化学,不仅是简单地让学生生搬硬套化学知识,而是要培养学生像科学家那样敢猜、会猜,带着猜想去探究这些化学现象,体验科学家的探究过程。这样不仅理解掌握
【机 构】
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公安县杨家厂初级中学
【出 处】
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科教导刊(下旬)
【发表日期】
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2015年03期
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