【摘 要】
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伴随着全球化发展,世界变得愈加开放和多元,英语作为世界语言的作用日益显现,新时代高中生熟练掌握英语进行沟通和交流,了解中西方文化成为必备的素质之一。我国高中英语教学
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伴随着全球化发展,世界变得愈加开放和多元,英语作为世界语言的作用日益显现,新时代高中生熟练掌握英语进行沟通和交流,了解中西方文化成为必备的素质之一。我国高中英语教学有一些无法满足现实需求之处,一部分学生虽然学习了多年英语,但是既不会使用英语,又对西方文化和历史一无所知。作者结合高中英语教学经验,以现有教学方案中的缺陷和不足为着眼点,着重对英语教学中使用价值和文化价值缺失的问题进行剖析,并提出具体的改进方案。
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