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教育过程的公平,关键取决于教师,取决于教师自身对教育公平理念的认识及其在教育实践中的科学把握。在思想多元化背景下教师教育公平理念现状却不尽人意。我们通过对当前教师教育公平理念的剖析期望找到广大教师在教育过程中践行教育公平的现实路径。
思想多元化背景下对教师教育公平理念的探析
【摘 要】
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教育过程的公平,关键取决于教师,取决于教师自身对教育公平理念的认识及其在教育实践中的科学把握。在思想多元化背景下教师教育公平理念现状却不尽人意。我们通过对当前教师
【机 构】
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沧州师范学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年34期
【基金项目】
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河北省教师教育学会课题《教师教育公平理念追求与实践行为背离现象的分析及对策研究》课题编号JJS2011—501
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