【摘 要】
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兴趣是一切意念的推动力,教学工作亦如此。教师语文兴趣的培养,直接关系着学生素质的提高。如何挖掘语文教学的兴趣点,又如何维持教师兴趣的持久性,本文从树立目标、感受文字
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兴趣是一切意念的推动力,教学工作亦如此。教师语文兴趣的培养,直接关系着学生素质的提高。如何挖掘语文教学的兴趣点,又如何维持教师兴趣的持久性,本文从树立目标、感受文字、加强学习、勤于教研等方面,试图探讨出一种有效的解决办法。
Interest is the driving force of all ideas, teaching as well. The cultivation of teacher’s language interest is directly related to the improvement of student’s quality. How to find out the point of interest in Chinese teaching and how to maintain the persistence of teachers’ interest, this article attempts to explore an effective solution from setting goals, feeling words, enhancing learning, diligently teaching and researching.
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