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生物是高中学科中的一种,我们学习生物,主要是学习生物的基本知识,即研究生物的结构、功能、发生和发展的过程。以及生物与周围环境的关系。其实,学习生物并没有什么决窍,更没有什么捷径可走。而是要掌握学习方法才是最重要的。
我觉得在生物的学习中,首先要培养一种兴趣。生物学是一门自然科学,大自然中各种生物的生命轨迹,生理特点,人体的构造和各器官的功能,食物是怎样消化和被人体吸收的等等关于生物的有趣问题,深深地吸引了我,,促使我对生物产生了浓厚的兴趣,有兴趣就有主动性。所以在生物的学习中,我积极主动,善于思考。
经过三年的生物学习,我对于生物的学习产生了浓厚的兴趣。我也从中归纳了生物学习的一些方法。学习生物的方法主要有两种,分别是:
一、归纳法
首先讲讲归纳,这是一个最推崇的方法。因为高三的学习任务很重,一味严格地按照老师的进度很系统的复习,知识接受被动,但知识归纳帮助同学们自主学习,并能在同时整理知识和思路,很有效的提高了复习效率,达到比较好的复习效果。其中生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。
基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来,解释各个术语的含义,列出它包含的的种类或分支的方向,并清晰地标明各个知识点之间的联系,这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳,像优化设计上的归纳就很不错,大家可以以之为基本框架,再把更具体的东西,尤其是书上的例子补充进去。要是在高二的时候做了全部自己写的那种归纳,上高三不久,就能优化设计上对它给出的框架做了补充。
做这种归纳的最重要意义是什么呢?最重要的意义是帮助你读透课本。这种基本知识归纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起,但这个过程你要翻书。几本书一起翻,就可以对同一个知识点不同的表述做比较,这可以帮助你更透彻的了解这个知识点;而想做一个比较完整、美观的知识归纳,就必须知道什么知识点放什么位置,这就要弄清楚各个知识点之间的关系,这个过程又帮助你更好的掌握这些知识点,理清思路。最后再抄写一次,印象就很深刻了。所以做知识归纳最大的用处是在做的过程中帮助你熟悉课本、掌握知识点,其次才是做好了以后看。课本是最最最根本的,大家一定要三本课本读的滚瓜烂熟。
习题归纳就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起。然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因,尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕,可以把题目抄在本子上。但如果觉得自己没那么多时间,可以在那道题目旁边做个记号。并写上我刚刚提到的题目的关键:考试前认真察看就可以了。
二、多做题
练习题的选择:主要做好老师发的卷子,自己再有一两本就可以了,多做,精做。简答题要认真对答案,能背下更好。归纳做过的题目要有印象,不要做了跟没做一样课上课下多和同学老师讨论。听课做好预习,听课时记一些特殊的例子,自己预习是没有留意到的和不明白的,讲卷子时不管做没做对都要留心,主要记下一些技巧性东西和每道题的考点。及时提问以上是复习准备的方法。是知识录入,那考试时应该怎样把知识提取出来呢?我想,首先应该确信自己每个知识点都弄懂了。遇到一个问题时,要做的就是把答案从大脑中提取出来。看到一个题目,先把握住这道题要考的是什么知识点,然后以这个知识点为关键词,搜索若干个出相关的知识点。就像在网上搜索资料一样;简单的题目答案一下子就找出来了,而复杂的题目则需要在搜索出来的知识点中选择一个最适合的或是搜索出所有合适的知识点。后一种方法在生物考试中尤为重要,因为生物这门学科的特点就是有很强的联系性,生物体各种形状和功能的联系决定了我们学的各个知识点的联系,也决定了试题答案要求全面。生物试卷中更多的是多选题和简答题,全面和体现联系是取得高分的关键。牢固的基础知识、完善的知识结构和开阔灵活的思路则是学好这门课,考出好成绩的根本。
上面介绍的学习方法和解题技巧我觉得不仅适用于学习生物,也适用于学习其他科目,当然要根据每个学科的特点而不断改良。我的学习方法,像知识归纳,是要花很多时间和心血的,只有用更多的勤奋来收获更多的知识。勤奋、付出,是每一个求学的人都必须做到的。
要学好生物,不仅仅是学习的需要,也是对我们认识自然,改造自然也具有积极的作用。不是掌握了方法就能学好的。所以我们要踏实的态度。刻苦的精神学习生物,才是最重要的。所以。对待生活中的各种事情也是一样的,这样使我们的人生更有意义。
我觉得在生物的学习中,首先要培养一种兴趣。生物学是一门自然科学,大自然中各种生物的生命轨迹,生理特点,人体的构造和各器官的功能,食物是怎样消化和被人体吸收的等等关于生物的有趣问题,深深地吸引了我,,促使我对生物产生了浓厚的兴趣,有兴趣就有主动性。所以在生物的学习中,我积极主动,善于思考。
经过三年的生物学习,我对于生物的学习产生了浓厚的兴趣。我也从中归纳了生物学习的一些方法。学习生物的方法主要有两种,分别是:
一、归纳法
首先讲讲归纳,这是一个最推崇的方法。因为高三的学习任务很重,一味严格地按照老师的进度很系统的复习,知识接受被动,但知识归纳帮助同学们自主学习,并能在同时整理知识和思路,很有效的提高了复习效率,达到比较好的复习效果。其中生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。
基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来,解释各个术语的含义,列出它包含的的种类或分支的方向,并清晰地标明各个知识点之间的联系,这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳,像优化设计上的归纳就很不错,大家可以以之为基本框架,再把更具体的东西,尤其是书上的例子补充进去。要是在高二的时候做了全部自己写的那种归纳,上高三不久,就能优化设计上对它给出的框架做了补充。
做这种归纳的最重要意义是什么呢?最重要的意义是帮助你读透课本。这种基本知识归纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起,但这个过程你要翻书。几本书一起翻,就可以对同一个知识点不同的表述做比较,这可以帮助你更透彻的了解这个知识点;而想做一个比较完整、美观的知识归纳,就必须知道什么知识点放什么位置,这就要弄清楚各个知识点之间的关系,这个过程又帮助你更好的掌握这些知识点,理清思路。最后再抄写一次,印象就很深刻了。所以做知识归纳最大的用处是在做的过程中帮助你熟悉课本、掌握知识点,其次才是做好了以后看。课本是最最最根本的,大家一定要三本课本读的滚瓜烂熟。
习题归纳就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起。然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因,尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕,可以把题目抄在本子上。但如果觉得自己没那么多时间,可以在那道题目旁边做个记号。并写上我刚刚提到的题目的关键:考试前认真察看就可以了。
二、多做题
练习题的选择:主要做好老师发的卷子,自己再有一两本就可以了,多做,精做。简答题要认真对答案,能背下更好。归纳做过的题目要有印象,不要做了跟没做一样课上课下多和同学老师讨论。听课做好预习,听课时记一些特殊的例子,自己预习是没有留意到的和不明白的,讲卷子时不管做没做对都要留心,主要记下一些技巧性东西和每道题的考点。及时提问以上是复习准备的方法。是知识录入,那考试时应该怎样把知识提取出来呢?我想,首先应该确信自己每个知识点都弄懂了。遇到一个问题时,要做的就是把答案从大脑中提取出来。看到一个题目,先把握住这道题要考的是什么知识点,然后以这个知识点为关键词,搜索若干个出相关的知识点。就像在网上搜索资料一样;简单的题目答案一下子就找出来了,而复杂的题目则需要在搜索出来的知识点中选择一个最适合的或是搜索出所有合适的知识点。后一种方法在生物考试中尤为重要,因为生物这门学科的特点就是有很强的联系性,生物体各种形状和功能的联系决定了我们学的各个知识点的联系,也决定了试题答案要求全面。生物试卷中更多的是多选题和简答题,全面和体现联系是取得高分的关键。牢固的基础知识、完善的知识结构和开阔灵活的思路则是学好这门课,考出好成绩的根本。
上面介绍的学习方法和解题技巧我觉得不仅适用于学习生物,也适用于学习其他科目,当然要根据每个学科的特点而不断改良。我的学习方法,像知识归纳,是要花很多时间和心血的,只有用更多的勤奋来收获更多的知识。勤奋、付出,是每一个求学的人都必须做到的。
要学好生物,不仅仅是学习的需要,也是对我们认识自然,改造自然也具有积极的作用。不是掌握了方法就能学好的。所以我们要踏实的态度。刻苦的精神学习生物,才是最重要的。所以。对待生活中的各种事情也是一样的,这样使我们的人生更有意义。