【摘 要】
：
有效的课堂互动能够激发学生学习英语的兴趣,使学生主动加入课堂活动中,对于提高学生的英语综合能力具有重大意义。新课程标准对英语教学提出的要求为：培养学生对英语语言的综
论文部分内容阅读
有效的课堂互动能够激发学生学习英语的兴趣,使学生主动加入课堂活动中,对于提高学生的英语综合能力具有重大意义。新课程标准对英语教学提出的要求为：培养学生对英语语言的综合运用能力。从课标要求来看,在课堂上我们应该给学生提供更多的运用英语交流的机会。然而,目前的英语课堂教学还是以教师为主导,学生处于被动的学习地位,学生间缺乏交流互动环节,即使有也是形式简单。笔者认为,构建高效课堂,互动是必不可少的环节。现笔者结合英语课堂教学实践,提出以下几点增强课堂互动效果的建议。
其他文献
以广西职业技术学院为例,从把握好专业教学资源库建设顶层设计、组建优秀的专业教学资源库校企建设团队、搭建科学的专业教学资源库网络运行平台、构建工作过程系统化专业教
目的：探讨重症脑室出血的有效治疗方法。方法：对28例重症脑室出血行双侧脑室外引流,并进行腰穿置换血性脑脊液。结果：恢复正常12例,生活自理7例,需人帮助4例,卧床不起2例,植物状
近日．教育部要求全国中小学校对塑胶跑道建设情况进行排查，停建塑胶跑道2191块，铲除93块，并推动国家强制标准的制定工作，还要求各地在国家强制标准出台之前，增强地方标准的科学性、
目的：总结骨科患者负压封闭引流术（VSD）的术前术后护理方法。方法：对我科临床收治的14例复杂创伤性皮肤软组织缺损及开放性骨折术后感染行手术清创,应用持续封闭负压引流敷料覆盖
应用SPSS16．0中GLM的RepeatedMeasure（重复测量分析）和Multivariate（多元方差分析）对18个时间点上测量的牦牛体重进行分析，并比较不同时间和不同分组间的差异，为牦牛及相关研究提供
汽车尾部造型对汽车空气动力学特性有很大的影响,绕汽车的流场在其尾部形成复杂的尾迹。在原始模型的基础上建立了三种不同尾部造型模型,应用FLUENT软件对不同尾部造型的尾部
女性美研究之我见荣维毅Ｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｄｉｓｃｕｓｅｓ，ｏｎａｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌｐｌａｎｅ，ａｈｏｔｔｏｐｉｃｆｅｍｉｎｉｎｅｃｕｌｔｕｒｅｓｔｕｄｉｅｓ———ｆｅｍｉｎｉｎｅｃｈａｒｍ———ｆｒｏｍｔｈｅｃｏｎｃｅｐｔｏｆｆｅｍｉｎｉｎ...