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为适应就业市场的需求及经济发展需要,瑞典政府于1995年调整了高中教育大纲,将初中后的职业教育与以继续升学为目的的普通高中教育合并,统一纳入高中教育体系。经过三年的实践,瑞典政府、学术界和企业三方基本形成了共识:即基础知识与技术技能并重;注重劳动者素质和创新能力
瑞典职业技术教育改革
【摘 要】
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为适应就业市场的需求及经济发展需要,瑞典政府于1995年调整了高中教育大纲,将初中后的职业教育与以继续升学为目的的普通高中教育合并,统一纳入高中教育体系。经过三年的实
【机 构】
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教育部国际合作与交流司政策规划处
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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1999年8期
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