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趣味中求知,趣味中进步 ——构建趣味性语文课堂的有效途径
趣味中求知,趣味中进步 ——构建趣味性语文课堂的有效途径
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyj1234567890
【摘 要】
:
随着新课标的不断改革,教育者也越来越注重学生主体性的发挥.然而现在的语文课堂明显的缺乏趣味性,方法也比较单一,这样的学习氛围很难激发学习的学习热情.下文将与大家一起
【作 者】
:
徐爱朝
【机 构】
:
江苏省扬州市宝应县射阳湖镇水泗初级中学 江苏 宝应 225809
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2017年36期
【关键词】
:
趣味性
语文课堂
有效途径
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随着新课标的不断改革,教育者也越来越注重学生主体性的发挥.然而现在的语文课堂明显的缺乏趣味性,方法也比较单一,这样的学习氛围很难激发学习的学习热情.下文将与大家一起探讨关于构建趣味性语文课堂的有效途径,让学生在趣味中求知,趣味中进步.
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