探析建构主义理论在初中数学教学中的运用

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  摘要:纵观以前的教学形式,基本上都是以老师为主体,学生们被迫接受所有知识点。在这个经济和科技飞速发展的新时期,这种教学形式已不可取。伴随着新一轮教育教学改革的发展和推进,新型的教育教学理念和教学方案应运而生。构建主义理论被应用到了初中数学教学工作当中,并取得了一定的成效。构建主义学习理念是以学生为主体,提倡学生主动探索文化知识体系,符合学生的实际需求和新时期对教育工作的要求。本文将简要概述构建主义理论,深入分析初中数学实际教学中打造构建主义教学模式的要求,以及在初中数学教学工作中应用建构主义理论的具体教学方案,希望能够给相关工作者一些启迪和帮助。
  关键词:建构主义;学习理论;初中数学;具体方案
  中图分类号:G633.6 文献标识码:A
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