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长期以来,国家和政府都十分重视对高等教育阶段学生的资助,而忽视了对义务教育阶段学生的资助.进入新世纪,在教育公平思想的推动下,义务教育阶段的学生资助政策开始不断完善.本文通过对我国义务教育阶段学生资助政策进行系统的梳理,试图分析现行的资助政策存在的问题并提出一些对策建议,以期对当前义务教育阶段学生资助政策的完善有所裨益.