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作为一名所谓的“一代商人”，我们应该传承给子女些什么？是那种敢闯的劲头磨练出中国商人的创业精神和魄力，还是敢作敢为的社会责任感，或者其他一些什么？这确实是个需要思考的问题。
小股东也有发言权
我是一个12岁男孩的母亲，26岁时初为人母的我还像个孩子一样十分困惑，在看过一本名为《我和我的孩子共同成长》的书后，我才恍然顿悟。我尝试着从孩子身上一点点受到启发，我理想中的成功教育模式应当是家长孩子共同成长。参照书上的知识，根据孩子的实际情况慢慢摸索属于我和孩子的一套相处方法，虽然这些方法并不一定适用于所有家庭，但对于那些深陷教育困惑中的朋友应该会有所帮助。
婚姻是一个股份制公司，这个公司是需要一个男人和一个女人的共同投资和维系才会有所成就的，同时这也是一个责权利相对分开的公司。其实家庭就是这样，家庭成员无论大、小、老、少都会扮演公司中的一个角色，孩子也是公司中的一个股东，不能因为孩子年纪小就剥夺他的话语权。本着这个原则我会和孩子交流发生在这个家中的所有问题，包括他自己的成长方向。我们之间是商量而不是命令与执行的关系，在这种氛围下家长和孩子都会比较轻松，孩子不会对家长有所隐瞒，这种直接的交流方式会把复杂的事情简单化，而且交流会很顺畅。
没有教育不好的孩子，只有不懂教育的家长
社会学者袁岳对中国的“二代商人”群体曾经有过这样的五种总结：一、明显不成器，缺乏危机感与对于压力的心理反应机制；二、缺乏对父辈事业所在社会环境的认知；三、具有在优越生活环境中形成的消费能力，极端缺乏对自我、社会关系与团队的管理期待与能力；四、缺乏自我节制与妥协能力，个性比较张扬；五、物质至上、思想突出，极度缺少公德修养与道义感召力。
我不否认这是当下社会中一些“富二代”的缩影，但我从自己孩子的身上得到的结论是：没有教育不好的孩子，只有不懂教育的家长。
家长不能低估孩子的智商，不要以为孩子还小什么都没有感知。我的做法是把孩子的实际岁数提高两岁来对待他。作为一个家庭来讲，母亲在教育孩子方面的责任是非常大的，会占到百分之七十到八十的比例，女性特有的细腻会在一些小的地方对孩子的发展起到修正的作用。
我是信道的人，我相信无为而治。在好多朋友眼中，我是一个事业有成的人，但同时他们也都视我为一个很极端、很异类的母亲。我不会给孩子报他不愿意参加的各类辅导班，但是我会带他参加各种公益活动。我每次带孩子去做公益、做慈善都不是走走过场而已，小孩子也是有判断力的，不要因为孩子年纪小就认为可以糊弄他，父母是不是用心去干一件事孩子是会感受的到的，所以在孩子面前真心投入，真诚做事时孩子会最大限度的受到感染，有所体悟。家长安安本本做好自己的事情时孩子就会自然而然地效仿，这就是榜样的力量。
我不太同意把养孩子比喻成种庄稼，并不是说浇多少水、施多少肥、庄稼就一定能长成什么样。孩子有自己独立的思想，是变化中的一个个体，不能把自己的意愿、想法强加给孩子，让孩子按家长的意愿成长。孩子是家长的一面镜子，家长在要求孩子的同时应该先梳理自己，自己做好了孩子自然就会变得很好。
很多家长认为亏欠孩子就想用金钱去补偿，这种方法会把孩子的一生引入歧途。父母应该在日常生活中用自己高尚的品德影响孩子，而不是一味的言语教育。所以一个家长想要教育好子女，自己首先要尽量高尚，一个好的家长不会过分苛求孩子、抱怨社会。社会是需要适应的，只有适应环境的人才能很好的融入社会，有所作为。
孩子、家长应该各自活出精彩
孩子6岁前，我会带他到世界各地去转，让他长长见识，开开眼界，所谓读万卷书行万里路。一路上我会告诉他各种新奇的事物，不需要他懂，只需要他参与即可，为的只是让他有一种感受，哪怕他一时领悟不了，我也会不停地让他去感受。前期是让他被动理解，被动享受的过程，之所以这样做为的是让他有走出去的意识和生活习惯。当这种习惯形成后，我会把他交给他的同龄人，一个12岁的孩子在和同龄人交流后会体会属于他的幸福。
如今，很多家境优越的孩子之所以会出现各种各样的问题，大部分责任在家长。生活中事无巨细的关注会让孩子丧失本应具有的很多能力，父母应该在把好大方向后放手让孩子闯荡。现在大多数父母不放手的做法就是一种“精神勒索”，这样无论孩子是顺从还是叛逆，都不会过得幸福。所以，我提倡两辈人应当各自享受属于自己的幸福，不要把彼此拽进本不属于各自的生活圈子。如果父母真正能做到让孩子按照自己的意愿幸福生活，两辈人的关系才能称之为真正的融洽。要让孩子明白依靠父母只会有一个幸福的保障，要想有更高的幸福指数需要自己的努力打拼。
有时候我会在商业谈判时让儿子旁听，谈判结束后我会问问他的感受，让他给我的表现打打分。让孩子参与到我的工作中来并不是为了炫耀什么，而是让他知道家长在干什么，让他有一个概念，哪怕是模糊的。这样孩子会从内心更理解父母。
放手，让孩子闯出一片天
对于孩子的培养，我坚持“放手”原则。我喜欢品红酒，好多家长认为酒是孩子不能碰的东西，我的做法是放手让孩子尝试，当然其中也有度的问题，而且父母一定要起到把关的作用。孩子经历诱惑其实并不可怕，真正可怕的是让一个活在“真空”环境下的孩子突然面对诱惑。
我不会主动把孩子送出国，但是如果他有意愿我会给他安排，创造一些便利条件。从我内心来讲，我希望他将来成为一个真正意义上的“国际人”，他的朋友是来自五湖四海的。他会把国际上最先进的思想，科技带回国内，同时也能把国内的精华传统带出国门。这种内外的结合就会形成一种平衡。
孩子成年之后，他想去任何一个国家、干任何的事业我都不会很奇怪，哪怕去做个厨师我都会欣然接受。18岁以后的人生完全是要孩子自己做主了，我不会干预他，只会给他建议。作为90后，他应该具备这个时代的特点，而家长要做的是用自己的行动告诉孩子怎样的生活才是好的，高品质的生活，而不是只教会孩子一些肤浅的东西来消磨光阴。当一个人只为别人的评价活着而丧失了自我时，就注定会是悲剧的结果。孩子既要有自己独立的人格又同时会是家长的一个作品。我坚信只要家长努力做个好榜样，孩子一定会青出于蓝而胜于蓝。
小股东也有发言权
我是一个12岁男孩的母亲，26岁时初为人母的我还像个孩子一样十分困惑，在看过一本名为《我和我的孩子共同成长》的书后，我才恍然顿悟。我尝试着从孩子身上一点点受到启发，我理想中的成功教育模式应当是家长孩子共同成长。参照书上的知识，根据孩子的实际情况慢慢摸索属于我和孩子的一套相处方法，虽然这些方法并不一定适用于所有家庭，但对于那些深陷教育困惑中的朋友应该会有所帮助。
婚姻是一个股份制公司，这个公司是需要一个男人和一个女人的共同投资和维系才会有所成就的，同时这也是一个责权利相对分开的公司。其实家庭就是这样，家庭成员无论大、小、老、少都会扮演公司中的一个角色，孩子也是公司中的一个股东，不能因为孩子年纪小就剥夺他的话语权。本着这个原则我会和孩子交流发生在这个家中的所有问题，包括他自己的成长方向。我们之间是商量而不是命令与执行的关系，在这种氛围下家长和孩子都会比较轻松，孩子不会对家长有所隐瞒，这种直接的交流方式会把复杂的事情简单化，而且交流会很顺畅。
没有教育不好的孩子，只有不懂教育的家长
社会学者袁岳对中国的“二代商人”群体曾经有过这样的五种总结：一、明显不成器，缺乏危机感与对于压力的心理反应机制；二、缺乏对父辈事业所在社会环境的认知；三、具有在优越生活环境中形成的消费能力，极端缺乏对自我、社会关系与团队的管理期待与能力；四、缺乏自我节制与妥协能力，个性比较张扬；五、物质至上、思想突出，极度缺少公德修养与道义感召力。
我不否认这是当下社会中一些“富二代”的缩影，但我从自己孩子的身上得到的结论是：没有教育不好的孩子，只有不懂教育的家长。
家长不能低估孩子的智商，不要以为孩子还小什么都没有感知。我的做法是把孩子的实际岁数提高两岁来对待他。作为一个家庭来讲，母亲在教育孩子方面的责任是非常大的，会占到百分之七十到八十的比例，女性特有的细腻会在一些小的地方对孩子的发展起到修正的作用。
我是信道的人，我相信无为而治。在好多朋友眼中，我是一个事业有成的人，但同时他们也都视我为一个很极端、很异类的母亲。我不会给孩子报他不愿意参加的各类辅导班，但是我会带他参加各种公益活动。我每次带孩子去做公益、做慈善都不是走走过场而已，小孩子也是有判断力的，不要因为孩子年纪小就认为可以糊弄他，父母是不是用心去干一件事孩子是会感受的到的，所以在孩子面前真心投入，真诚做事时孩子会最大限度的受到感染，有所体悟。家长安安本本做好自己的事情时孩子就会自然而然地效仿，这就是榜样的力量。
我不太同意把养孩子比喻成种庄稼，并不是说浇多少水、施多少肥、庄稼就一定能长成什么样。孩子有自己独立的思想，是变化中的一个个体，不能把自己的意愿、想法强加给孩子，让孩子按家长的意愿成长。孩子是家长的一面镜子，家长在要求孩子的同时应该先梳理自己，自己做好了孩子自然就会变得很好。
很多家长认为亏欠孩子就想用金钱去补偿，这种方法会把孩子的一生引入歧途。父母应该在日常生活中用自己高尚的品德影响孩子，而不是一味的言语教育。所以一个家长想要教育好子女，自己首先要尽量高尚，一个好的家长不会过分苛求孩子、抱怨社会。社会是需要适应的，只有适应环境的人才能很好的融入社会，有所作为。
孩子、家长应该各自活出精彩
孩子6岁前，我会带他到世界各地去转，让他长长见识，开开眼界，所谓读万卷书行万里路。一路上我会告诉他各种新奇的事物，不需要他懂，只需要他参与即可，为的只是让他有一种感受，哪怕他一时领悟不了，我也会不停地让他去感受。前期是让他被动理解，被动享受的过程，之所以这样做为的是让他有走出去的意识和生活习惯。当这种习惯形成后，我会把他交给他的同龄人，一个12岁的孩子在和同龄人交流后会体会属于他的幸福。
如今，很多家境优越的孩子之所以会出现各种各样的问题，大部分责任在家长。生活中事无巨细的关注会让孩子丧失本应具有的很多能力，父母应该在把好大方向后放手让孩子闯荡。现在大多数父母不放手的做法就是一种“精神勒索”，这样无论孩子是顺从还是叛逆，都不会过得幸福。所以，我提倡两辈人应当各自享受属于自己的幸福，不要把彼此拽进本不属于各自的生活圈子。如果父母真正能做到让孩子按照自己的意愿幸福生活，两辈人的关系才能称之为真正的融洽。要让孩子明白依靠父母只会有一个幸福的保障，要想有更高的幸福指数需要自己的努力打拼。
有时候我会在商业谈判时让儿子旁听，谈判结束后我会问问他的感受，让他给我的表现打打分。让孩子参与到我的工作中来并不是为了炫耀什么，而是让他知道家长在干什么，让他有一个概念，哪怕是模糊的。这样孩子会从内心更理解父母。
放手，让孩子闯出一片天
对于孩子的培养，我坚持“放手”原则。我喜欢品红酒，好多家长认为酒是孩子不能碰的东西，我的做法是放手让孩子尝试，当然其中也有度的问题，而且父母一定要起到把关的作用。孩子经历诱惑其实并不可怕，真正可怕的是让一个活在“真空”环境下的孩子突然面对诱惑。
我不会主动把孩子送出国，但是如果他有意愿我会给他安排，创造一些便利条件。从我内心来讲，我希望他将来成为一个真正意义上的“国际人”，他的朋友是来自五湖四海的。他会把国际上最先进的思想，科技带回国内，同时也能把国内的精华传统带出国门。这种内外的结合就会形成一种平衡。
孩子成年之后，他想去任何一个国家、干任何的事业我都不会很奇怪，哪怕去做个厨师我都会欣然接受。18岁以后的人生完全是要孩子自己做主了，我不会干预他，只会给他建议。作为90后，他应该具备这个时代的特点，而家长要做的是用自己的行动告诉孩子怎样的生活才是好的，高品质的生活，而不是只教会孩子一些肤浅的东西来消磨光阴。当一个人只为别人的评价活着而丧失了自我时，就注定会是悲剧的结果。孩子既要有自己独立的人格又同时会是家长的一个作品。我坚信只要家长努力做个好榜样，孩子一定会青出于蓝而胜于蓝。